LINEAMIENTOS PARA EL RETORNO PRESENCIAL A CLASES EN EL MUNICIPIO DE IPIALES

Se trata de la Circular No. 025 de 23 de julio de 2021

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CIRCULAR No 025
23 DE JULIO DE 2021

 

De: Secretaria de Educación de Ipiales

Para: rectores y directores de establecimientos educativos oficiales del municipio de Ipiales

Asunto: Lineamientos para el retorno presencial a clases en los establecimientos educativos oficiales del municipio de Ipiales a partir del 02 de agosto de 2021 y otras disposiciones

 

La Resolución 777 del 2 de junio de 2021, establece reglas y condiciones claras para el retorno a actividades académicas presenciales en las instituciones educativas oficiales y no oficiales, y teniendo en cuenta la directiva 05 del Ministerio de Educación Nacional del 17 de junio de 2021 donde se establecen orientaciones para el servicio educativo de manera presencial, en este marco, la Secretaría de Educación de Ipiales por medio de la Circular No. 031 de 2021, indica:

 Mantener las directrices de la Circular No 031 emitida por la Secretaria de Educación teniendo en cuanta las siguientes disposiciones.

 La Secretaria de Educación aplaza el retorno presencial de los estudiantes en las Instituciones Educativas, teniendo en cuanta que durante la semana del 26 al 30 de julio deberán realizar de manera presencial la micro planeación para que Directivas, Docentes y Personal Administrativo ajusten la jornada de acuerdo a los tiempos establecidos para la prestación del servicio educativo y la atención pedagógica de los estudiantes en virtualidad o mediante guías de orientación pedagógica en el cumplimiento de la jornada escolar, de esta manera el retorno presencial de la comunidad educativa de acuerdo al aforo de estudiantes acordado entre el establecimiento educativo y la Secretaria de Educación se realizara el día lunes 02 de agosto del 2021.

 Se tomará en primera instancia como base para el retorno presencial la pedagogía del afecto como herramienta facilitadora en el análisis en los comportamientos presentados por los estudiantes, vínculos entre la familia y la escuela ocurridos durante la pandemia con el fin de evitar problemas de convivencia de gran magnitud.

 Establecer una agenda de trabajo de diálogo consensuado entre todos los actores institucionales y comunidad educativa, para planificar acciones de diagnóstico y caracterización referentes a los avances y dificultades encontradas en el desarrollo de los aprendizajes dentro del retorno presencial.

 Se requiere que las Instituciones Educativas ORGANICEN Y REALICEN LOS AJUSTES PERTINENTES: a jornadas académicas, Proyectos Educativos Institucionales – PEI, Proyectos Educativos Territorial – PET, Manuales de Convivencia, Sistemas Institucionales de Evaluación, en los que se definan las orientaciones y condiciones para la prestación de servicio en presencialidad, en el marco de la flexibilización curricular, la implementación de planes especiales de apoyo pedagógico y estrategias de sensibilización socioemocional.

 Es fundamental la priorización de aprendizajes, la evaluación formativa y el uso de estrategias pedagógicas y didácticas, que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes en el caso de que asistan escalonadamente por razones de los aforos. Como también las orientaciones propuestas en la emergencia sanitaria.

 Diseñar estrategias que permitan minimizar la deserción, la reprobación escolar, teniendo en cuanta la flexibilización curricular, el trabajo colaborativo interdisciplinario, para asegurar la continuidad escolar y la culminación del año escolar.

La Secretaría de Educación de Ipiales, continuará brindando la asistencia técnica y el acompañamiento a las Instituciones Educativas para la implementación del retorno seguro a la presencialidad de los estudiantes.

Sin otro particular, Atentamente:

ALEX IVAN ARTEAGA DORADO
SECRETARIO DE EDUCACION

 

Circular No. 025 de 23 de julio de 2021, Secretaría de Educación de Ipiales

 

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