I.E.M. LIBERTAD DE PASTO TRANSFORMA EL APRENDER CON PROPUESTA PEDAGÓGICA

Gracias a esta propuesta, se han estimulado capacidades cognitivas como la memoria, la atención, la creatividad y la concentración, al tiempo que se fortalecen habilidades emocionales y sociales esenciales como la empatía, la confianza y el trabajo en equipo. Todo ello ha contribuido a consolidar un entorno propicio para el desarrollo integral de los estudiantes.

La Institución Educativa Municipal Libertad de Pasto está liderando una propuesta pedagógica en la que la música se convierte en eje articulador del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Esta estrategia, liderada por el maestro Albeiro Ortiz Quiroz, cuenta con el compromiso activo de los docentes de los grados 3.º, 4.º y 5.º de primaria, el respaldo decidido de la Secretaría de Educación Municipal y el apoyo del rector Paulo Emilio Díaz.

El proyecto tiene como propósito generar un ambiente afectivo y motivador que predisponga positivamente al aprendizaje.

Para ello, el canto ha reemplazado el saludo tradicional, transformando los momentos cotidianos del aula en experiencias significativas, así la música se integra de manera transversal en las distintas áreas del conocimiento, favoreciendo una comprensión más profunda y contextualizada de los contenidos escolares.

Gracias a esta propuesta, se han estimulado capacidades cognitivas como la memoria, la atención, la creatividad y la concentración, al tiempo que se fortalecen habilidades emocionales y sociales esenciales como la empatía, la confianza y el trabajo en equipo. Todo ello ha contribuido a consolidar un entorno propicio para el desarrollo integral de los estudiantes.

Asimismo, se han evidenciado avances significativos en competencias fundamentales como la comprensión lectora, la conciencia de los sonidos musicales y del lenguaje, como tambien la comprensión matemática, al vincular los contenidos curriculares con experiencias artísticas vivenciales.

Como parte de esta primera etapa, se llevó a cabo el primer concierto pedagógico, con la participación de 290 niños en escena. Este evento fue una muestra conmovedora y contundente del impacto positivo de una estrategia educativa que conjuga arte, emoción y conocimiento, y que fortalece, desde la música, los procesos de aprendizaje en la educación básica primaria.

 

Este evento fue una muestra conmovedora y contundente del impacto positivo de una estrategia educativa que conjuga arte, emoción y conocimiento, y que fortalece, desde la música, los procesos de aprendizaje
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