LOS 100 MEJORES COLEGIOS DE NARIÑO: ¿QUÉ HAY DETRÁS DE CADA PUESTO?

By Uriel Guevara On Oct 29, 2026

Ipiales, 29 de octubre de 2026

Por:

Uriel René Guevara Revelo,

Director Testimonio de Nariño

Entrar al grupo de los 100 mejores colegios de Nariño depende menos de ser público o privado que del lugar donde está el colegio y de cuántos estudiantes evalúa. Pasto e Ipiales aportan 54 de los 100 puestos. La Costa Pacífica, con casi la cuarta parte de las sedes del departamento, solo aporta 5, todas de Tumaco.

El análisis cubre los 100 mejores puntajes de Nariño en las Pruebas Saber 11 de 2026, calendarios A y B: 100 sedes y jornadas de 32 municipios, con 5.137 estudiantes evaluados, a partir de la clasificación del Grupo Milton Ochoa.

Panorama: 86 puntos entre el primero y el último

Los 100 mejores promedian 286,6 puntos sobre 500, con una mediana de 279. El primero, el Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nariño, obtiene 355; el puesto 100, Andes de Cuaical (Cumbal), 269. La tabla se aprieta hacia abajo: los puestos 51 a 100 caben en una franja de apenas 10 puntos.

Frente al país, la cima nariñense es estrecha. Solo el Liceo de la Universidad de Nariño está entre los 100 mejores de Colombia (puesto 53) y 18 sedes entran a los primeros 1.000 puestos nacionales.

La concentración es alta: Pasto tiene 37 puestos, Ipiales 17 y Tumaco 5. Los otros 41 se reparten entre 29 municipios, ninguno con más de tres.

Quién llega al top 100

La probabilidad de entrar a la lista cambia mucho según dónde está y cómo funciona el colegio. Una sede privada diurna tiene el doble de opciones que una oficial, y una del centro andino, casi siete veces más que una de la costa. Ninguna jornada nocturna o de fin de semana lo logró.

Público o privado: más públicos en la lista, más privados en la cima

Grupo	En top 100	Promedio	Mediana	Puestos 1-20	Puestos 21-50	Puestos 51-100
Oficiales	76	283,6	277	11	22	43
Privados	24	296,1	300,5	9	8	7

Tres de cada cuatro colegios del top 100 son públicos, y uno público encabeza la lista. Pero el privado típico del grupo saca 23 puntos más que el público típico, y su presencia crece a medida que se sube: los privados son el 14 % de los puestos 51 a 100 y el 45 % de los 20 primeros.

En el calendario A, el que tienen todos los colegios oficiales, 41 de cada 100 sedes privadas diurnas del departamento llegaron al top 100, frente a 21 de cada 100 oficiales. Entre las privadas nocturnas y de fin de semana, ninguna lo logró.

El preicfes: ¿gasto o inversión para las familias?

Además de lo que paga en el colegio, muchas familias aportan de su bolsillo, de forma voluntaria, para que sus hijos se preparen con academias privadas especializadas. Ese pago no depende de que el colegio sea público o privado, sino de la capacidad y la decisión de cada hogar. Como referencia, en 2026 el curso de la Universidad del Cauca cuesta $550.000 por 160 horas, y el de un colegio privado de Barranquilla, $700.000. En Pasto e Ipiales, las tarifas oscilan entre $500.000 y $2.000.000; por un número de horas o semanas antes de las pruebas.

¿Da resultado?

Un estudio del Banco de la República (Posso-Suárez, Saravia y Uribe, 2023) evaluó SaberEs, un programa parecido a los preicfes privados. Encontró que mejora los puntajes, acorta la brecha entre colegios públicos y privados y aumenta el acceso a la educación superior, sobre todo técnica y tecnológica. También señala que muchos estudiantes de colegios privados ya cuentan con este tipo de preparación, lo que explica parte de su ventaja.

Gasto o inversión según el proyecto de vida.

Que una familia lo vea de una forma u otra depende de lo que espera del puntaje:

Si el hijo aspira a una carrera muy competida. Algunas universidades públicas usan el Saber 11 como principal criterio de admisión, y Medicina suele pedir entre 420 y 469 puntos. Para estas familias, el curso es una inversión con un objetivo concreto.
Si busca una beca. Generación E, del Gobierno nacional, pedía 365 puntos o más. Ningún colegio de Nariño promedió esa cifra en 2026: el mejor obtuvo 355. Alcanzarla es una meta individual de los mejores estudiantes de cada institución, y ahí la preparación adicional puede marcar la diferencia.
Si el plan inmediato es trabajar o estudiar una carrera técnica. El beneficio de un curso costoso es menos evidente, y lo que ofrece el colegio puede ser suficiente.

El contexto social pesa.

Para un hogar rural o de la Costa Pacífica, entre $550.000 y $700.000 es un desembolso difícil, y la preparación queda casi solo en manos del colegio. Por eso la escuela pública cumple un papel nivelador: en Nariño, 33 de los 50 primeros puestos son oficiales. No existe una encuesta en el departamento sobre cómo valoran las familias este pago; es una buena pregunta para entrevistar a padres de los distintos tramos del ranking.

Urbano o rural: lo rural entra, pero se queda abajo

Las 73 sedes urbanas del top 100 promedian 289,9 puntos y las 27 rurales, 277,7. La diferencia está en la altura: solo una rural llega a los 20 primeros, Nuestra Señora de Guadalupe (Pasto, 310 puntos), mientras 20 de las 27 se ubican entre los puestos 51 y 100.

En el calendario A, 13 de cada 100 sedes rurales del departamento entraron al top 100, frente a 30 de cada 100 urbanas. Aun así, hay rurales que compiten con los colegios de ciudad: Nuestra Señora del Carmen de Tangua (293), La Victoria de Ipiales (289) y Santander de La Unión (289) están entre los 35 primeros.

La brecha nariñense es menor que la del país. En todas las sedes de calendario A del departamento, las urbanas promediaron 249,1 puntos y las rurales 238,2, unos 11 puntos de diferencia. En Colombia, por ejemplo, fue de 25 puntos en 2023 (257 frente a 231,8), según la Universidad Javeriana.

Costa o montaña, norte o sur: la cordillera manda y el sur aventaja al norte

Noventa y cinco de los 100 mejores están en la zona andina. La Costa Pacífica sólo aporta cinco, todos de Tumaco: el Colegio Naval (puesto 8, con 314 puntos) y cuatro privados, encabezados por Los Amigos de la Ciencia (puesto 29, con 292). Ningún colegio de Sanquianga, Telembí ni del piedemonte costero (Mallama y Ricaurte) entra a la lista.

Dentro de la cordillera, el centro y el sur dominan:

Zona	Subregiones	En el top 100	En los 20 primeros	Promedio
Centro	Pasto y municipios vecinos	40	11	291,1
Sur	Obando y La Sabana	37	7	286,0
Norte	Juanambú, Río Mayo, la Cordillera y Guambuyaco	14	1	278,4
Centro-occidente	Occidente y Los Abades	4	0	274,8
Costa Pacífica	Pacífico Sur, Sanquianga y Telembí	5	1	287,2

El sur no es solo Ipiales: Gualmatán (3 sedes), Pupiales (3), Guachucal (2) y Túquerres (2) también ponen colegios en la lista. En el norte, la excepción es Leopoldo López Álvarez, de Colón, en el puesto 15.

Dentro del top 100, los colegios con más estudiantes de grado 11 puntúan más alto, aunque la relación es moderada (correlación de 0,26).

Estudiantes evaluados	Sedes	Promedio	En los 20 primeros
Más de 100	10	296,8	3
51 a 100	32	290,4	10
21 a 50	33	283,6	4
20 o menos	25	281,6	3

La mediana de evaluados cae a medida que se baja en la tabla: 70,5 estudiantes en los 20 primeros, 41 entre el 21 y el 50 y 29 entre el 51 y el 100. Un colegio que sostiene un promedio alto con 100 estudiantes muestra un resultado más sólido que uno con 10, donde dos o tres alumnos mueven el puntaje.

Todas las sedes del top 100 son diurnas: 81 de jornada de mañana, 12 de jornada única, 6 de tarde y una de jornada completa. Ninguna jornada nocturna ni de fin de semana entró a la lista.

Puestos 1 a 20: tradición, ciudad y familias con recursos

Los 20 primeros puntúan entre 302 y 355, con un promedio de 315,2. Son 11 oficiales y 9 privados, todos diurnos y 19 urbanos. Pasto pone 11 e Ipiales 6; completan la lista el Colegio Naval de Tumaco, Genaro León de Guachucal y Leopoldo López Álvarez de Colón.

Puesto	Colegio	Municipio	Naturaleza	Cal.	Puntaje
1	Liceo Integrado de Bachillerato Universidad de Nariño	Pasto	Oficial	A	355
2	Colegio del Sagrado Corazón de Jesús	Pasto	Privado	B	336
3	Nacional Seminario	Ipiales	Oficial	A	324

Fortalezas académicas. Son instituciones con trayectoria y grupos grandes: la mediana es de 70 evaluados, la más alta de la tabla. El Liceo de la Universidad de Nariño obtiene 355 con 103 estudiantes, 19 puntos por encima del segundo. Ipiales repite colegios en el grupo con dos jornadas de Sucre (319 y 308), señal de que el resultado es de la institución y no de un curso aislado.

Fortalezas socioeconómicas y familiares. La clasificación no trae datos de las familias, pero el perfil coincide con lo que el Icfes encuentra en el país. En su informe nacional de 2021, los estudiantes cuyos padres tienen posgrado promediaron 320 puntos y aquellos cuyos padres no terminaron la primaria, 226: 94 puntos de diferencia. Los nueve privados del grupo, incluidos los tres de calendario B, atienden a familias que pueden pagar pensión y preparación adicional.

Contexto. Diecinueve de los 20 están en la zona andina, 18 de ellos en zona urbana, con acceso a universidades, bibliotecas y docentes de las dos ciudades más grandes del departamento. La excepción costera es el Colegio Naval de Tumaco, con solo 10 evaluados.

Puestos 21 a 50: el turno de los municipios

Los 30 colegios de este tramo puntúan entre 279 y 301, con un promedio de 289,3. Son 22 oficiales y 8 privados, y aparecen seis sedes rurales. Lo más llamativo es que 14 de los 30 son de municipios distintos a Pasto e Ipiales.

Fortalezas académicas. Aquí están los colegios oficiales grandes de Pasto, como Ciudad de Pasto (296, con 217 evaluados), la Ciudadela Educativa y el Técnico Industrial. También están las normales superiores y los colegios de cabecera municipal que concentran a los mejores estudiantes de su zona, como San Luis Gonzaga de Túquerres (292) y la Normal San Carlos de La Unión (283).

Fortalezas socioeconómicas y familiares. A diferencia de los 20 primeros, aquí predomina la escuela pública gratuita. El buen resultado se apoya menos en el bolsillo de las familias y más en la institución: estabilidad de docentes, jornada única en algunos casos y tradición en su municipio. Son hipótesis razonables que conviene confirmar con rectores y secretarías de educación.

Contexto. El sur pone 12 colegios de este tramo, con Gualmatán, Iles, Pupiales y Puerres; el norte, 3. Tumaco aporta dos privados, Los Amigos de la Ciencia (292) y Rafael Pombo (284).

Puestos 51 a 100: la escuela rural y pública que compite

Estos 50 colegios caben en apenas 10 puntos, entre 269 y 279, con un promedio de 273,5. Son 43 oficiales y 7 privados, y 20 son rurales. Vienen de 25 municipios distintos: es el tramo más diverso de la lista.

Fortalezas académicas. Son colegios con grupos más pequeños (mediana de 29 evaluados) que sostienen un nivel cercano al de las ciudades. Cumbal, Buesaco, La Cruz, Samaniego y Pupiales ponen dos sedes cada uno. Como la diferencia entre el puesto 51 y el 100 es tan corta, uno o dos puntos más el próximo año pueden mover a un colegio 20 o 30 lugares.

Fortalezas socioeconómicas y familiares. Es el tramo con menos privados y más ruralidad, así que su resultado depende sobre todo del colegio público y de la comunidad. El Icfes encuentra que en el país el nivel educativo de los padres pesa mucho en el puntaje: que estas sedes rurales estén en el top 100 indica un esfuerzo institucional que compensa parte de esa desventaja.

Contexto. El sur sigue al frente (18 sedes), pero el norte gana presencia (10) y aparecen los cuatro colegios del centro-occidente. La costa vuelve a aparecer solo con dos privados de Tumaco.

¿El calendario influye?

Los cinco colegios de calendario B del top 100 son privados de Pasto y todos quedan en la mitad alta de la lista:

Puesto	Colegio	Evaluados	Puntaje
2	Colegio del Sagrado Corazón de Jesús	75	336
5	Colegio San Francisco Javier	88	321
9	Instituto San Francisco de Asís	62	312
24	Mi Pequeño Mundo Gimnasio Los Andes	14	300
41	Comfamiliar de Nariño Siglo XXI	59	285

Promedian 310,8 puntos, frente a 285,3 de los colegios de calendario A en la lista y 292,2 de los privados de calendario A. En el país la diferencia es mayor: el calendario B promedió 319 puntos en 2025 y el A, 261.

Esa ventaja no viene del calendario en sí. Todos los colegios oficiales del país siguen el calendario A, y solo los privados pueden elegir el B. En la práctica, el calendario B reúne sólo a colegios privados, con familias que pagan pensión, mientras el A incluye toda la escuela pública gratuita. Compararlos mezcla dos poblaciones distintas. Además, el Icfes advierte que un mismo puesto equivale a puntajes muy diferentes en los dos calendarios, que presentan la prueba en fechas distintas.

Para Nariño, entonces, el calendario B identifica a un grupo de colegios privados de alto rendimiento en Pasto, pero el mejor colegio del departamento sigue siendo público y de calendario A.

Conclusión: los méritos de los tres mejores

Los tres primeros colegios de Nariño tienen historias distintas: uno público ligado a la universidad, uno privado religioso con más de un siglo en Pasto y uno público nacido de un seminario en Ipiales. Comparten tres rasgos: décadas de trayectoria, un proyecto institucional estable y comunidades que reconocen el trabajo conjunto de docentes, estudiantes y familias.

Liceo Integrado de Bachillerato Universidad de Nariño (Pasto, oficial, 355 puntos). Es el colegio de la universidad de Nariño, fundada en 1904. Su liderazgo no es de un año: en 2017 obtuvo el mejor Índice Sintético de Calidad Educativa de los colegios oficiales del país en educación media, 9,39 sobre 10, por tercer año consecutivo.

Fortalezas académicas y organizacionales: el Ministerio de Educación destacó el trabajo en equipo de docentes y directivos, la planeación cuidadosa, la mejora continua y la evaluación formativa. Su modelo de educación personalizada, basado en valores, ha despertado interés en otras regiones.
Convivencia: la Secretaría de Educación de Pasto señaló sus proyectos académicos y de convivencia como referencia para otras instituciones.
Familias: estudiantes y directivos atribuyen el resultado al trabajo de padres, docentes y alumnos. Se destaca la persistencia de la comunidad para asegurar la financiación del colegio.

Colegio del Sagrado Corazón de Jesús (Pasto, privado, calendario B, 336 puntos). Es la obra de las Hermanas Bethlemitas, que llegaron a Pasto y fundaron el colegio en 1885, según el Concejo de Pasto, que lo llama “un baluarte de la educación en Pasto”.

Trayectoria e historia: 141 años formando jóvenes nariñenses, con una identidad religiosa basada en la fe y la caridad.
Fortalezas académicas: es el mejor de calendario B en el departamento, con 75 evaluados y el puesto 217 del país.
Familias: como colegio privado, cuenta con familias que invierten en pensión y acompañamiento. Los detalles de su modelo pedagógico y de convivencia no son públicos y conviene consultarlos con la institución.

Institución Educativa Nacional Seminario (Ipiales, oficial, 324 puntos). Nace del seminario conciliar que impulsó la Diócesis de Ipiales: la primera piedra se puso en 1966 y las clases empezaron en 1971 con 208 estudiantes, según su reseña histórica. En 1973 el Ministerio de Educación aprobó su bachillerato.

Trayectoria e historia: pasó de seminario diocesano a colegio público y, desde 2010, construye sede propia con recursos del municipio y del Ministerio de Educación.
Fortalezas académicas: es público, de jornada única y con 74 evaluados, lo que hace sólido su resultado. También encabezó el ranking de Ipiales en 2025. Ipiales fue la segunda entidad territorial certificada del país que más mejoró su puntaje oficial entre 2014 y 2024, según la Fundación Empresarios por la Educación.
Convivencia y familias: su sitio web no publica detalles sobre convivencia ni sobre el papel de las familias; son temas para confirmar con el rector.

Lo que enseñan los tres: la calidad se construye en décadas, no en un año. Dos de los tres son públicos, así que un buen proyecto institucional puede competir con la ventaja económica de los privados. Donde hay continuidad de directivos y docentes, metas compartidas y familias comprometidas, el resultado se sostiene.

Nota metodológica y fuentes

Datos: los 100 mejores puntajes globales de Nariño en las Pruebas Saber 11 de 2026, calendarios A y B, según la clasificación del Grupo Milton Ochoa (escala de 0 a 500).
Probabilidad de entrar al top 100: se calculó solo para el calendario A, comparando las 95 sedes de ese calendario en la lista con las 436 sedes y jornadas de calendario A del departamento. No se tiene el total de sedes de calendario B en Nariño.
Rural o urbano: según la etiqueta “Rural” de la fuente.
Zonas: se usaron las 13 subregiones de Nariño.
Factores socioeconómicos y familiares: Se usaron como contexto estudios nacionales del Icfes; no describen a cada colegio.
Alcance: las cifras muestran asociaciones, no causas.